日前，训导部正在合肥召开完全深化学校体育改动闲叙会，深化贯彻落试验闭于训导的紧急阐述和寰宇训导大会心灵，换取各地深化学校体育改动践诺搜索，激动学校体育高质地开展。北京市、天津市、吉林省、上海市、江苏省、浙江省、安徽省、湖南省、广东省、重庆市、四川省、新疆尔自治区等12个省（区、市）训导行政部分作换取语言，现摘登如下，以飨读者。——编者
北京市高度珍视学生身心健壮开展，将深化学校体育改动举动根底训导归纳改动的紧急实质，出色体育正在“五育”中的根底性和先导性影响，一向加强体育事业刚性哀求。
一是深化促进体育评议改动。2021年尾，北京启动中考体育考察评议改动，通过3年时期完毕各项改动法子。中考体育总分从40分升至70分，体育学问侦察和四、六、八年级学生体质健壮测试功劳被纳入流程性侦察。增长现场考察项目数目，从历来的8选3安排为22选4，使“幼眼镜”“幼胖墩”等题目获得有用改良。
二是打造有用果的体育课。北京划定幼学、初中每天1节体育课，高中每周3—5节体育课，没有体育课确当天要铺排不少于45分钟的课表体育磨练。完全落实仔肩训导阶段体育课大单位教学、初中男女生分班教学和高中模块化教学，踊跃促进“体育选项走班造”教学试点。哀求中幼学将“三大球”起码一项纳入体育课必修实质。每节体育课铺排不少于10分钟体能操练。真实做好体育课运动负荷监测，杜绝“说教课”和“不出汗”的体育课。
三是展开“课间一刻钟”搜索。2024年秋季学期，北京率先完全奉行仔肩训导阶段“课间一刻钟”，并正在上、下昼各铺排一次30分钟的大课间。结构专家开采针对差异年级、差异楼层、差异气候的室表里课间微运动视频供各校遴选。引入人为智能到场课间照料，丰裕课间行动铺排。
四是优化学生课表体育磨练。北京推出“面向人人”的阳光体育班级赛，市级赐与得当经费接济。逐鹿项目由学校依据区域特点、学校古板、场面前提、时令天气等前提计划铺排，核心向“三大球”倾斜。夸大班级联赛要显露抗拒性，出色全员到场和全流程到场，提拔逐鹿的抚玩性和兴味性。
上海市永远高度珍视学校体育事业，创筑健壮第一的训导理念和“为了每一个学生的毕生开展”的核情绪念，一向提拔学校体育高质地开展秤谌。
一是坚决兼顾谋划，加强策略资源体系接济。协议《上海市督促中幼学校体育事业高质地开展进一步提拔学生体质健壮秤谌行径计划》，通过6个方面20条真实管用的法子，督促学生体质健壮秤谌提拔。阐扬青少年体育事业联席聚会影响，整合体育、卫生健壮等各方资源，造成多部分联动的新时间学校体育开展促进机造。
二是坚决安身校园，夯实校内运动时期保护。落实幼学每天开设1节体育课，激动初高中逐渐增长课时，操纵课后效劳、大课间、课前等结构丰裕多样的体育行动。督促人人操纵起码2项运动才能，养成从事运动的风俗。打造普及与进步相联结的赛事行动平台，启发学生广大到场。
三是坚决资源集聚，强化校表运动时期拓展。慰勉学校依据学生体质健壮情状，铺排性情化的家庭功课，将平时和寒暑假体育功课完毕等情状纳入体育平时功劳。踊跃激动体育赛事“进场馆”“进社区”“进商圈”，设立“青少年健身公益绽放日”，正在校表有更多到场运动的场面和缓台。强化大康训导，提拔学生自我健壮照料才气。
四是坚决改进引颈，完毕学生体质健壮秤谌一向提拔。一批学校创办校园体育灵巧体育场景，让学生们正在及时互动中宽裕享福运动带来的兴味。绝大大批学校配有运入手环，确保太平的同时强化监测评估。创造体育素养评议编造，完全评议学生体质健壮、运动才能以及赛事到场等情状，并纳入归纳本质评议编造。将学生体质健壮境况纳入对各区绩效侦察编造。
安徽省坚决健壮第一的训导理念，永远将保护时期、提拔学生身体本质紧抓正在手，络续强化和更始学校体育事业，效力督促学生健壮生长、完全开展。
一是加强顶层计划，激动学生身体本质强起来。出台执行德智体美劳“五大行径”完全进步育人质地事业计划，加强省、市、县、校四级联动，强化与体育、卫健等部分配合，激动家校社协同发力，造成事业协力。将学生体质健壮纳入训导督导紧急实质，对扫数市县和高校全掩盖抽测并转达，对抽测结果贯串两年倒数的举办约叙，倒逼学校开齐开足体育课程、有用包管时期。
二是保护运动时期，激动学生走出教室动起来。从学生身心开展特性启航，科学计划体育课程，实质上与大课间行动、学校特点项目教学等相接连，大局上以跑步、跳绳、足球、篮球等古板项目为主，软式棒垒球、动感体操等新兴项目为辅，真正让学灵敏起来、练起来、笑起来。将每天开设体育课、保护运动时期纳入学校质地监测评议编造，将监测结果举动申报种种特点校、树范校等紧急参考。
三是抓好三项创办，激动以体育人质地提起来。慰勉学校造就全科先生、引进退伍运启发和训练员、笼络师范院校增长试验先生等，改进采纳区域内正在任体育先生共享等大局，保护新增课时有人上、教得好。2024年，全省仔肩训导阶段学校新增体育先生2385人、兼任体育先生1.3万多人，以校聘或引入第三方效劳等方法处理体育先生2766人。宽裕挖潜校内可用空间资源，将走廊、校园“边角料”等蜕化为“微操场”。2024年，新筑运动场面94.3万平方米，改造扩容运动场面109万平方米，并进入1.5亿元采办体育用具。一向完备省、市、县、校四级赛事编造，推行班级联赛和体质健壮达标赛、挑衅赛。
重庆市深化执行本质训导提拔行径，践行健壮第一的训导理念，宽裕阐扬学校体育以体育人、以体育智、以体育心效力，筑牢中幼学生健壮生长“绿色樊篱”。
坚决“统”字领先。一是兼顾安插。印发告诉，显然保护中幼学生体育行动时期的“途径图”和“时期表”，激动体育课程、课时、场面、用具、师资落实落地。二是兼顾辅导。辅导各地各校依照“一区一策、一校一案”总体思绪，协议细化执行计划，打造山城“课间笑动”新样态。三是兼顾赛事。深化体教统一，创造市、区县、校三级青少年体育赛事编造，每年举办1次市级大课间体育展评行动、1次市级学生体质健壮尺度达标逐鹿。
坚决“改”字为要。一是教学改动蓄力。推行“体育课+”大课间、课后体育效劳一体化教学形式，打造体育灵巧教室，强化运动负荷照料，指示学生安身学校操纵1—2项运动才能。二是体考改动加力。优化考察组织，采纳“2+X”形式，树立身体本质必考项目2个、运动才能选考项目8个，指示学校回归体育的实质和效力。三是数字赋能帮力。展开“体育训导教学智管”一件事试点，集成身体本质、才能学练等数据，造成终身一档体育运动才气五维图。
坚决“实”字促效。一是正在时期上做加法。每天上、下昼各铺排30分钟大课间体育行动，厉禁以任何源由挤占体育课时。每节课间学生走出教室举办不少于10分钟适量行动或松开。二是正在方法上做除法。幼学以游戏、整体行动为主，中学以专项体育行动为主，部颁操此中的一套举动必选实质，特点自编操、项目逐鹿举动自选实质。三是正在机造上做乘法。创造过剩学科先生转岗培训机造，处理城乡体育先生组织性缺编困难。加强学校、家庭、社会联动配合，推行家庭体育磨练行动。
天津市聚焦中幼学生体育行动时期哀求，把牢症结闭节，深化学校体育改动，络续提拔学生身心健壮秤谌。
一是策略护航，框按时期“硬目标”。2019年搜索将幼学“幼课间”时期延伸至15分钟，中幼学每天上、下昼各铺排30分钟大课间体育行动。2024年4月完全推行仔肩训导阶段学校每天开设1节体育课，高中每周开设3—5节。贯串4年铺排中幼学寒暑假体育家庭功课，督促家校协同。
二是多元挖潜，拓展空间“新阵脚”。近两年进入近2亿元，提拔改造49万平方米学校体育体育场面，激动中幼学运动场馆步骤正在节假日及寒暑假向学生主动绽放。辅导中幼学合理谋划场面，宽裕隔采走廊等校园“边角料”，营造“处处可运动”的校园处境。
三是体系优化，激起到场“原动力”。编造学生体能练习课程纲领，激动中幼学面向一共学生开设体育行动“超市”。会同体育局，凯旋举办全市首届“学青会”。每年举办市级足、篮、排、田径等8个大项、425个幼项学校阳光体育联赛，举办学校体育竞赛1200余场，受多26余万人次。大举开展校园足球，搜索创造校园足球人才造就改动试点。汲取422名退伍运启发进校任教，近两年新任用体育先生945人，带头全市每年展开体育先生培训1000余场、培训师资6万余人次，掩盖率达93％。
四是督评促行，校准落实“目标标”。展开体育课“晒课表”行动，市、区、校签署三级答允书，市、区每年展开4次抽查检验。每年结构全市学生体质健壮抽测，同步转达区“四大陷阱”，列入区当局绩效侦察目标。辅导各区正在高三上学期，展开体育学业秤谌考察终结性测试，对测试“不足格”学生不公告卒业证书，倒逼学生巩固体质、健壮生长。
一是加强课程教学，率先执行幼学每天1节体育课。科学研造《江苏省幼学〈体育与健壮〉课程改动执行计划（试行）》，自2024年秋季学期下手，正在全省33个县（市、区）先行试点奉行幼学每天1节体育课，确保2025年秋季学期完毕全省幼学全掩盖。局限区域将课间息憩时期安排为15分钟。创造省、市、县三级督导机造，哀求新增的体育课编入课表。
二是加强效劳导向，面向学生创办学校体育俱笑部。2021年12月起，江苏正在全省中幼学安插创办体育俱笑部，丰裕校园体育文明。全省99.71％的中幼学已筑成体育俱笑部，到场学生531万余人，到场率达55.13％。坚决以赛促筑，贯串两年举办体育俱笑部联赛，造成省市县校四级联动、面向人人的竞赛编造。贯串27年举办“省长杯”江苏省青少年校园足球联赛，完毕大中幼学全学段全掩盖。
三是加强健壮监测，厉格呵护一共学生体质健壮。江苏贯串17年展开学生体质健壮监测事业，以监测结果检修各地各校体育教学质地。2024年起，初次采纳统相同本、联合标准、联合配置、统偶尔段“四个联合”的方法，掩盖大中幼学完全展开监测事业。针对中幼学生，委托6所高校分组随机抽取26个县（市、区）、150余所中幼学、2000余个班级举办抽测；针对大学生，采用分片区推磨方法，对75所省属高校的本科大三、专科大二学生举办随机抽测。正在此根底上，完全剖析抽测样本、展开体质评议，操纵学生体质健壮实正在境况，并举动权衡地方和学校体育事业的“硬目标”，督促学生体质健壮秤谌完全提拔。
湖南省一向深化学校体育教学改动，推出完全强化中幼学生全员体裁行动，正在落及时期上采纳了一系列有力措施，获得了踊跃成果。
一是高位促进，强化顶层计划。省训导厅等六部分笼络印发《闭于完全强化中幼学生全员体裁行动的观点》。盘绕促进体教深度统一推出系列改进措施，蕴涵每年联合举办50余项青少年学生体育竞赛行动，促进凡是中幼学与体校互帮创办新型体校，慰勉卓越运启发、卓越体育机构进校供给专业辅导与课后效劳。
二是多措并举，改良根底前提。大举执行学校体育美育先生装备和场面用具创办三年行径，兼顾配齐配足体育先生，筑好满意需求的运动场田地骤用具。2021年至2023年，全省中幼学体育先生增加32.6％，体育馆面积增长34.2％，体育场面面积增长24.9％。正在全省中幼学启动136个“灵巧操场”创办。
三是深化改动，激起内灵敏力。正在仔肩训导阶段展开每天1节体育课试点，指示全省中幼学校结构展开大课间行动评选。辅导全省各市州科学树立体育中考科目和分值，将中长跑列为必考科目。研造中幼学“三大球”运动队成筑造升学文献，策动2025年完全执行。
四是丰裕载体，激动全员到场。省级层面结构展开“三大球”逐鹿、阳光运动会、魅力大课间、校长喊你来运动、生机体裁社团等行动，各市州、县市区协议执行千余项全员体裁行动策动。
五是“一校一品”，指示造就特点。目前，全省创办2019所寰宇足球特点学校、300所寰宇篮球特点学校、50所寰宇排球特点学校、238所省级体育古板特点学校。各地因地造宜遴选特点项目，坚决完全普及与竞技才气同步提拔，打造学校体育项目品牌。
近年来，四川省聚焦落实中幼学生体育行动时期哀求，络续深化学校体育改动，学生体质健壮总体及格率95.65%，总体杰出率47.56%，儿童青少年总体近视率低重至47.4%，学生情绪健壮境况络续向好，体育育人效力宽裕彰显。
第一，修筑保护机造，夯实体育根底。一是加强轨造引颈。印发文献从师资装备、课程树立等多维度提出显然哀求，完全提拔学校体育质地。二是加强师资步队创办。激动卓越退伍运启发入校掌管训练员，缓解师资欠缺，促进校园体育师资共享。三是加强场面与资金保护。促进学校运动场馆和大家运动场馆双向绽放。“十四五”今后，省级财务年均进入5000万元、累计进入4.16亿元，接济学校体育行动展开。
第二，改进教学形式，提拔教学质地。一是优化课程树立。确保中幼学生每天体育行动时期，安排课程树立尺度，显然仔肩训导阶段每天1节、高中阶段每周3节体育课，慰勉延伸课间至15分钟，大课间行动30分钟以上。二是丰裕实质大局。宽裕操纵大课间及课后延时效劳，展开丰裕多彩的体育行动。开采大运会运动场馆馆校课程。三是深化体教统一。完备家校社协同育人机造，展开校园足球人才造就改动试点。
第三，完备竞赛编造，激起体育生机。一是普及校园体育赛事。修筑“省市县校班”五级竞赛编造，确保每名学生每学年起码到场一项校级以上逐鹿项目。二是打造“贡嘎杯”等品牌赛事。2024年“贡嘎杯”举办逐鹿3287场，1096支代表队、120万名师生到场。三是大中幼一体促进。高校与市（州）共筑中幼学校体育机造，选派体育训导专业师生，以试验支教等大局，激动校园体育一体开展。
吉林省稳固创筑健壮第一的训导理念，保护学生每天校内体育行动时期，完全修筑集学校体育课程、竞赛、特点项目于一体的事业编造，督促学生健壮生长、完全开展。
一是体育课程增量提质。省级进入2100万元，抉择300所中幼学展开“每天一节体育课”试点。从2025年春季学期下手，全省仔肩训导阶段学校每天开设一节体育课，上、下昼各开设一次30分钟大课间体育行动，完全实行课间15分钟轨造。辅导学校每年将学生的体质健壮测试、眼光监测结果向家长转达，提出校表体育磨练创议。吸纳118名退伍运启发到校任教，年培训各级种种体育先生4400人，接济创办2276个别育类社团。
二是学校赛事精美纷呈。每年协议印发省级学生体育竞赛策动，市、县、校三级配套展开下层赛、选拔赛等。2024年举办省级赛事80余项，直接到场省级赛事员达2万余人，凯旋承办亚洲中学生3×3篮球锦标赛、足球亚洲杯等洲际学校赛事。强化足、篮、排、冰雪体育特点学校创办，为县区一级展开会等供给资金接济。
三是校园冰雪运动焕开展开。深化执行“百万青少年上冰雪行径”，将冰雪运动及取代项目纳入体育课程，每学年保护12—18学时教学，1824所中幼学开设冰雪体育课程，筑成冰雪运动特点学校557所，开采50门冰雪研学精品课程、15条冰雪研学精品线个研学营地。执行“寒假第一周为雪假”策略。年均展开冰雪体育先生培训3400人，2026年尾前完毕轮训全掩盖。省、市每年举办学校冰雪赛事30余项，贯串3年承办寰宇学校冰雪运动系列竞赛。5所高校筑有独立的冰雪学院，3所高校开设“冰雪运动”本科专业点。
浙江省创筑健壮第一的训导理念，修筑体系化的体育行动机造，保护学生归纳体育行动时期，搜索拥有浙江特点的学校体育高质地开展形式。
一是课内课表“一体化”盘算，保护体育行动时期。以温州市举动全省“每天一节体育课”先行试点区域，搜索“3+1+X”“4+X”等形式，帮力学生奠定体能根底、提拔运动浮现。集体创造“体育课+巨细课间+特点课表行动”体育行动机造，试点展开“15分钟幼课间”，全省已有305所幼学和59所初中搜索通过“加长版”幼课间。特点展开“运动+”课后效劳课程，创设学生喜闻笑见、拥有“五育”统一特点的归纳体育行动。
二是学练赛训“一揽子”计划，督促学生阳光生长。大举促进“一校一品”阳光体育特点项目创办，通过300所国度级篮球特点学校、1818所国度和省级校园足球特点学校、192个省级体育古板项目学校等创办，帮力学生操纵两项运动才能。执行“浙里阳光”策动，结构展开全省大中幼学生足球、篮球、乒乓球、拍浮阳光体育4项联赛，贯串15年展开阳光体育竞赛，搜索造成“四级联动、全学段掩盖、千校万班”的赛事编造。慰勉各地搜索“学校+俱笑部+体校”等改进形式，发现卓越体育苗子，通畅校园足球人才纵向造就和双向输送。
三是策略引颈“一盘棋”驱动，加强保护帮推开展。高尺度筑好操场和种种运动场馆，将楼道边等“金边银角”转化为行动的“微空间”，供给幼型运动用具，营造重醉式运动气氛。整年进入4500余万元，开设649个别育类项目，培训先生2.6万余人次。通过引聘专业训练员、退伍运启发等大局，提拔专业性。执行学校体育“学、练、赛、评”一体化归纳评议，展开“AI跳绳”等灵巧体育教室创办。
广东省坚决健壮第一的训导理念，多措并举促进学校体育开展。学生体质健壮秤谌正在近3年寰宇抽测中连结前三名，中幼学生总体近视率完毕贯串3年低重，儿童青少年肥胖率正在寰宇领域内处于较低秤谌。
一是高位激动学校体育高质地开展。省委、省当局高度珍视，将学校体育高质地开展举动落实“五育”并举、激动训导强省创办的紧急实质，体系盘算、强力促进学校体育深化改动。接连印发《广东省完全强化和更始新时间学校体育事业行径计划》等文献，有力引颈和激动学校体育高质地开展。
二是有用增长学生体育行动时长。执行学生体质强大策动，辅导各地市逐渐增长体育课时，慰勉珠三角区域先行先试，用3年时期完毕仔肩训导阶段学校每天1节体育课。加强课表里接连、校表里联结，保护中幼时期。
三是络续改良学校体育办学前提。设立学校体育美育卫生国防训导改动开展资金，“十四五”时代进入5亿元用于学校体育事业。2022年至2024年，省财务铺排乡放学校运动场面改造专项资金4.35亿元，改良乡放学校运动场田地骤；执行“强师工程”“校园体育专项培训”等，完毕幼学体育先生实配数大于应配数，每年赶过2000名体育先生到场省级专项培训。
四是体系提拔“教、练、赛”质地。夯实教室教学主阵脚，加强教研引颈和教学表率，进步教学质地。聚焦“三大球”和田径、拍浮等项目，举办学生精英运启发练习营和训练、裁判专项培训，督促课余体育练习。完全创造校园足球“六位一体”开展格式。每年举办省级学生体育赛事70余项。
五是营造深刻学校体育文明气氛。促进“一校一品”学校体育特点品牌创办，踊跃展开奥运冠军、体育明星进校园行动。将体育浸润行径纳入“百校联百县”行径，督促区域均衡开展。
截至目前，新疆全区14个地（州、市）中，已有5个地（州、市）27个县（市、区）299所学校试点奉行将课间时期延伸至15分钟，包管中幼学生体育行动时期。通过络续一向致力，新疆学生体质健壮境况鲜明改良，眼光、体能达标等目标位居寰宇前哨。
一是完备策略编造强支持。新疆高度珍视学校体育事业，出台《闭于完全强化和更始新时间学校体育事业的执行观点》等系列文献，训导厅等部分印发《自治区加强学校体育督促学生健壮开展行径计划》等配套文献，对巩固学生体质健壮事业的对象哀求、完毕途途作出完一起署，为包管学生每天体育行动时期供给有力策略支持。各地联结现实踊跃搜索，协议相应落实法子，大举激动各项事业落地收效。
二是深化体育改动抓提拔。新疆激动中幼学展开体育改动试点，加强体育与健壮课程开设刚性哀求，慰勉根底训导阶段学校每天开设1节体育课。全疆各地当真落实大课间行动、试点展开延伸课间息憩时期等，有用包管中幼学生体育行动时期。
三是协同促进健壮训导强本质。新疆体系促进体质、睡眠等“五项照料”，督促学生完全健壮生长。以“一保护”（供给策略轨造保护）、“一增”（增长健壮训导和体育磨练）、“一减”（减轻中幼学生课业职守）为主体思绪，效力强化大康训导，提拔学生重心素养。强化对学生功课、睡眠、手机、读物、体质照料事业辅导力度，催促各地合理兼顾学生功课量、强化无手机教室创办、普及科学睡眠学问，联结现实合理确定中幼学作息时期，确保学生课表磨练时期。